教育资讯丨2026教育信息化应用发展趋势预测
2019-03-08
2026年教育信息化应用发展趋势将围绕技术创新与政策导向展开，呈现以下特征：
政策驱动的数字化普及
数字素养纳入考核体系：数字素养将正式成为中考、高考选考科目，重点考察AI工具使用、数据安全意识等能力。
教师认证与职称挂钩：2026年底前完成AI教学工具认证（如智能备课系统、学情分析平台），认证结果与职称评审直接关联，未达标者暂停晋升资格。
技术应用的深化与规范
AI工具强制应用：教师需每学期提交AI应用案例（如ChatGPT跨学科项目设计、VR历史场景还原），案例质量占绩效考核20%。
硬件使用监管加强：学生日均电子屏使用时间限制为：小学生≤1小时，初中生≤1.5小时，高中生≤2小时，超时自动锁屏。
区域协同发展
中西部加速追赶：教育SaaS市场规模预计突破1500亿元，年复合增长率达25%，中西部地区增速显著，如河南教育资源平台接入学校数突破3万所。
创新应用场景拓展
虚拟仿真实验普及：高等教育领域VR实验室普及率达50%，成本较三年前下降70%，北京大学化学VR实验室支持万人同时在线操作。
个性化学习深化：基于大模型的自适应学习平台覆盖率提升至80%，好未来“魔镜系统”通过情感计算技术使学习效率提升40%。
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